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文通学院暑期“三下乡”总结 (1)

作者:佚名  来源:网络收集  发布时间:2007-8-10 16:06:51  发布人:admin

 

20057月,为响应国家和学校号召,认真落实《中宣部中央文明办教育部共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,让广大同学更好地深入农村,了解农村,服务农村,在社会实践中受教育、长才干、作贡献,淮阴师范学院文通学院全力引导广大同学利用暑期深入农村,开展科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。

经过精心准备、周密部署,文通学院大学生暑期“三下乡”社会实践服务团于7月初正式成立,其中包括一个集中组织的主力团队和四个分赴徐州、苏州、镇江、南通四地的小分队。本次社会实践活动紧密围绕“落实科学发展观,服务‘两个率先’,构建和谐社会”这一主题开展一系列活动,取得了丰硕的成果和良好的社会反响。

一、实践活动内容丰富,广泛深入,全面开花

本次暑期“三下乡”社会实践主要立足于苏北革命老区,集中策划了关注农村“留守儿童”、寻访慰问革命老人、帮扶支教到渔家、参观“亚洲第一井”四大专题,陆续开展了一系列有意义、有实效的社会实践活动。

活动之一:关注农村“留守儿童”

74,在举行了一个简短而隆重的出征仪式后,文通学院大学生暑期“三下乡”社会实践服务团一行20人来到了本次“三下乡”活动的第一站——江苏省洪泽县黄集中心小学,暑期“三下乡”正式拉开了帷幕。

简短的“淮阴师范学院大学生社会实践基地”挂牌仪式之后,实践团立即行动起来,着手组建“文通学院暑期留守儿童夏令营”。同学们纷纷来到留守儿童中间,给孩子们送上了一顿美味可口的文化大餐。同学们将从城市买来的漂亮书包、铅笔、文具盒等文具用品赠送到每一位儿童的手中。

实践团还带去了笔记本电脑,为孩子们讲解有关电脑的基本知识,让他们亲身感受到高科技带来的无限精彩,激发他们求学求知的愿望。中文专业的同学给留守儿童上了几节普通话培训课,让孩子们在短时间里矫正了十几年来的发音错误。

此外,有的团员给小朋友们读报,圈点社会时事;有的在给孩子们讲解自我防护与安全防护常识;有的还针对孩子们沉默内向的个性,成立调查组,深入细致地了解他们的家庭、学习、生活和心理状况。

活动之二:寻访慰问革命老人

在世界反法西斯和中国人民抗日战争胜利60周年到来之际,实践团一行又来到了位于镇中心的黄集敬老院,寻访慰问那里的革命老人。

黄集敬老院里住着当地几位曾经参加过抗日战争和解放战争的革命老人,为中华民族滴血流汗,是共和国历史的缔造者和见证人。同学们向老人们嘘寒问暖,详细了解他们的日常起居和生活状况。帮老人们打扫卫生,整理床铺与衣物,给老人捶背梳头,让每一位老人都能感受到我们无私的关爱,一份有如春风般清新温暖的亲情。葡萄藤架下,几位同学围坐在参加过革命战争的顾爷爷身边,聆听他讲述难忘的革命往事。此时,这份温馨又转化成由衷的敬意。

从敬老院依依惜别后,我们探访了镇上一位有名的伤残军人。他把宝贵的青春献给了中国的革命事业,自己却成了一名特级伤残军人。他激动地说:“我只是尽了一名军人应尽的义务,和那些献出生命的战友相比,这算什么?自打我退伍后,国家总还是时刻惦记着我,帮我盖房,供我吃穿,让我受之有愧啊!”发自肺腑的一席话,打动了在场的所有人,让生在城市、长在城市的大学生们再次受到强烈的震撼,也同时得到一次脱胎换骨般的精神洗礼。

活动之三:支教帮扶到渔家

76实践团来到了洪泽湖水上小学,为渔家子弟送去书籍等文具用品并为他们上了一堂堂生动的文化课。

在一个由我们临时搭建起来的“水上小学”里,同学们一边体验着渔民们的生活,一边开始了帮扶支教活动。我们同样给孩子们带来了大量书籍和文具,让孩子们在很长时间里都能拥有一份“富足”的精神食粮,接着便利用自己所学的专业知识,在孩子们纯净而贫瘠的心田上,播撒着知识的种子

同学们有的给渔家子弟讲解《唐诗三百首》,领略其中轻灵典雅的意境;有的拿出手提电脑、数码摄像机,让孩子们感受科技的无穷魅力;有的时刻不忘给小朋友普及普通话知识,纠正他们的发音;有的给孩<

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